آموزش کامل درس دوم زبان انگلیسی پایه هفتم

آموزش کامل درس دوم زبان انگلیسی پایه هفتم

در درس دوم کتاب زبان انگلیسی پایه هفتم، دانش‌آموزان یاد می‌گیرند که چگونه درباره دیگران (سوم شخص) صحبت کنند. به همین دلیل، بیشتر مکالمات این درس حول محور معرفی اعضای خانواده، دوستان و آشنایان طراحی شده است. در این درس، مفاهیم کمی پیشرفته‌تر می‌شود و نحوه پرسیدن نام یک شخص دیگر به دانش‌آموزان آموزش داده می‌شود. در ادامه با موسسه رادتایم همراه باشید تا این درس را به طور کامل بررسی کنیم.

ترجمه مکالمه درس دوم زبان انگلیسی پایه هفتم

?Ali: Who is that boy

علی: آن پسر چه کسی است؟

.Parham: That’s Erfan. He’s our new classmate

پرهام: او عرفان است او همکلاسی جدید ماست.

.Ali: Let’s talk to him

علی: بیا باهاش صحبت کنیم.

.Parham: Hi, Erfan. This is Ali

پرهام: سلام عرفان. این علی است.

.Ali: Nice to meet you, Erfan

علی: از آشنایی با شما خوش بختم عرفان.

.Erfan: Nice to meet you, too

عرفان: من هم از آشنایی با شما خوشبختم.

!Ali: Welcome to our school

علی: به مدرسه ما خوش اومدی!

.Erfan: Thank you

عرفان: ممنون.

نکته: همانطور که مشاهده می‌کنید برای اینکه نشان دهید از آشنایی با کسی خوشحال شده‌اید، باید از Nice to meet you استفاده کنید. این عبارت معنای ” از آشنایی با شما خوشبختم” را می‌دهد.

از دست ندهید : درس اول زبان انگلیسی پایه هفتم | ترجمه مکالمه و جواب تمرینات

حل دو تمرین درس دوم زبان انگلیسی پایه هفتم

صفحه یازدهم درس دوم کتاب زبان انگلیسی پایه هفتم

در صفحه یازدهم درس دوم کتاب زبان انگلیسی پایه هفتم، تمریناتی برای تقویت مهارت‌های گفتاری و شنیداری قرار داده شده است. این تمرین‌ها به دانش‌آموزان کمک می‌کنند تا با معرفی افراد و پرسیدن نام دیگران به‌طور طبیعی و روان‌تر آشنا شوند.

تمرینات صفحه یازدهم:

1. معرفی افراد:
   • برای معرفی دوستان یا همکلاسی‌های خود از جمله “This is my friend” یا “This is my classmate” استفاده می‌کنید. به عنوان مثال:
     • This is my friend Parham. (این دوست من پرهام است.)
     • This is my classmate Parisa. (این همکلاسی من پریسا است.)
     • This is my English teacher Mr. Kamali. (این معلم انگلیسی من آقای کمالی است.)
2. جملات خوش‌آمدگویی:
   • برای بیان خوشحالی از ملاقات با افراد، از جمله “Nice to meet you” استفاده می‌کنیم و در پاسخ نیز گفته می‌شود: “Nice to meet you, too.”
     • Nice to meet you. (از ملاقات شما خوشبختم.)
     • Nice to meet you, too. (من هم از آشنایی با شما خوشبختم.)

تمرین دوم: در این تمرین از شما خواسته می‌شود تا به پرسش‌هایی که در مورد افراد مختلف مطرح می‌شود پاسخ دهید. برای این منظور از کلمه پرسشی “Who” استفاده می‌شود:

• ?Who is that boy (آن پسر کیست؟)
• ?Who is that girl (آن دختر کیست؟)
• ?Who is that man (آن مرد کیست؟)
• ?Who is that woman (آن زن کیست؟)

پاسخ‌ها:

• او دوست من عرفان است.
• او همکلاسی من پریسا است.
• او معلم من آقای کریمی است.
• او معلم من خانم بهرامی است.

نکته: همانطور که مشاهده کردید، برای پرسیدن در مورد انسان از کلمه پرسشی Who استفاده می‌کنیم. این کلمه پرسشی به معنای “چه کسی” یا “کی” است و زمانی به کار می‌رود که بخواهید از هویت یا نام شخصی که فاعل یک جمله است، سوال کنید.

مثال:

• ?Who is that boy
  آن پسر کیست؟
• ?Who is your teacher
  معلم شما چه کسی است؟

صفحه دوازدهم درس دوم زبان انگلیسی پایه هفتم

صفحه دوازدهم درس دوم زبان انگلیسی پایه هفتم

صفحه دوازدهم درس دوم زبان انگلیسی پایه هفتم یک مکالمه ساده بین کتابدار و دانش‌آموز را نشان می‌دهد که در آن دانش‌آموز برای گرفتن کارت کتابخانه درخواست می‌کند. این مکالمه به خوبی نحوه پرسیدن نام و نام خانوادگی و پاسخ‌گویی به آن را آموزش می‌دهد.

ترجمه مکالمه:

• Librarian: می‌توانم به شما کمک کنم؟
• Student: بله، آیا می‌توانم کارت کتابخانه‌ام را داشته باشم، لطفاً؟
• Librarian: حتماً. نام شما چیست؟
• Student: من پریسا بهپرور هستم.
• Librarian: ببخشید، دوباره نام خانوادگی‌تان را می‌گویید؟
• Student: بهپرور. B-E-H-P-A-R-V-A-R.
• Librarian: خیلی خوب. این کارت شماست.

این مکالمه به شما کمک می‌کند تا بتوانید با دیگران درباره اطلاعات شخصی خود مانند نام و نام خانوادگی صحبت کنید.

صفحه سیزدهم درس دوم زبان انگلیسی پایه هفتم

در صفحه سیزدهم درس دوم زبان انگلیسی پایه هفتم، تمرینات برای تقویت مهارت‌های شنیداری و نوشتاری طراحی شده‌اند. در این بخش، دانش‌آموزان با گوش دادن به فایل‌های صوتی و پاسخ دادن به سوالات، مهارت خود را در درک مطلب و مکالمه افزایش می‌دهند. همچنین استفاده از فیلم‌های زبان اصلی به بهبود مهارت شنیداری کمک می‌کند.

تکمیل مکالمه:

• Student A: سلام، آن پسر کیست؟ این دوست من علی است.
• Student B: سلام علی. از ملاقات با شما خوشبختم.
• Student C: من هم از آشنایی با شما خوشبختم.

این تمرین‌ها به دانش‌آموزان کمک می‌کنند که علاوه بر یادگیری مکالمه‌های ساده، با استفاده از جملات روزمره، توانایی خود را در ارتباط برقرار کردن به زبان انگلیسی تقویت کنند.

---

بیشتر بخوانید :

آمادگی بازگشت به مدرسه

چگونه کودکان پیش دبستانی را به یادگیری زبان انگلیسی علاقه‌مند کنیم؟

بازی های جذاب برای یادگیری زبان انگلیسی در کلاس

آموزش اشکال هندسی به انگلیسی برای کودکان : از خانه تا مدرسه

آموزش اعداد انگلیسی به کودکان + شعر و بازی

بهترین موسسه زبان انگلیسی در تهران برای کودکان

آموزش انگلیسی به کودک در منزل با روش های خلاقانه

معرفی دوره‌های ترمیک زبان انگلیسی مناسب برای کودکان

بهترین روش‌های آموزش زبان انگلیسی به کودکان در سال ۲۰۲۴

یادگیری زبان انگلیسی از سنین پایین: چرا آموزشگاه زبان کودکان 3 ساله بهترین انتخاب است؟

آموزش زبان انگلیسی شاد و آسان با آهنگ های جذاب برای کودکان

بهترین آموزشگاه زبان کودکان شمال تهران

آموزش حروف الفبای انگلیسی به کودکان:سفری لذت‌بخش به دنیای زبان!

---

گرامر درس دوم زبان هفتم

گرامر درس دوم زبان انگلیسی پایه هفتم

در درس دوم زبان انگلیسی پایه هفتم، دانش‌آموزان با ساختارهای زیر آشنا می‌شوند:

1. پرسش در مورد هویت افراد

برای پرسیدن درباره‌ی هویت افراد، از کلمه پرسشی “Who” استفاده می‌کنیم.

ساختار جملات:

• Who is that boy?
  (آن پسر کیست؟)
• Who is that girl?
  (آن دختر کیست؟)
• Who is that man?
  (آن مرد کیست؟)
• Who is that woman?
  (آن زن کیست؟)

2. معرفی افراد

برای معرفی افراد، جملات زیر مورد استفاده قرار می‌گیرد:

ساختار جملات:

• This is my friend [name].
  (این دوست من [نام] است.)
• This is my classmate [name].
  (این همکلاسی من [نام] است.)
• This is my teacher [name].
  (این معلم من [نام] است.)

3. تلفظ نام‌ها

در این درس، نحوه‌ی تلفظ نام‌های افراد نیز آموزش داده می‌شود. مثال:

• My name is [name].
  (نام من [نام] است.)

4. پاسخ به سوالات

برای پاسخ به سوالات در مورد هویت افراد، می‌توان از جملات زیر استفاده کرد:

• He is my friend.
  (او دوست من است.)
• She is my classmate.
  (او همکلاسی من است.)
• He is my teacher.
  (او معلم من است.)

5. گرامر سوم شخص

در گرامر زبان انگلیسی، برای اشاره به افراد سوم شخص (او) از “he” برای مردان و “she” برای زنان استفاده می‌کنیم:

• He is [name].
• She is [name].

جمع‌بندی:

گرامر درس دوم شامل پرسش درباره‌ی هویت افراد و معرفی آن‌هاست. دانش‌آموزان با ساختار جملات و نحوه‌ی پاسخ‌دهی به این سوالات آشنا می‌شوند. این مهارت‌ها در مکالمات روزمره و اجتماعی بسیار کاربردی هستند.

جمع‌بندی آموزش درس دوم زبان انگلیسی پایه هفتم:

در درس دوم زبان انگلیسی پایه هفتم، دانش‌آموزان با نحوه صحبت کردن درباره دیگران و معرفی افراد آشنا می‌شوند. این درس شامل مکالماتی است که به معرفی اعضای خانواده، دوستان و آشنایان می‌پردازد. همچنین، دانش‌آموزان یاد می‌گیرند که چگونه نام یک شخص دیگر را بپرسند و به مکالمات خود پاسخ دهند. با تمرین این درس، مهارت‌های گفتاری و شنیداری تقویت شده و ارتباطات روزمره به زبان انگلیسی روان‌تر می‌شود.

سوالات متداول آموزش درس دوم زبان انگلیسی پایه هفتم: