چگونه از اشتباهات متداول در رایتینگ آیلتس پیشگیری کنیم؟

اهمیت مهارت رایتینگ در آیلتس

مهارت رایتینگ در آزمون آیلتس از اهمیت بالایی برخوردار است و نمره ی آن به طور مستقیم بر نمره ی کلی شما تاثیر می گذارد. در واقع، رایتینگ یکی از چهار مهارت اصلی در این آزمون است که به سنجش توانایی شما در برقراری ارتباط کتبی به زبان انگلیسی می پردازد. با فهمیدن اشتباهات متداول در رایتینگ آیلتس می توانید به کسب نمره آیلتس مد نظر خود نزدیکتر شوید.

مهارت رایتینگ یکی از چهار بخش اصلی آزمون آیلتس است که توانایی داوطلب را در نوشتن متون انگلیسی ارزیابی می‌کند. این مهارت اهمیت بالایی دارد زیرا:

• ارتباط موثر: مهارت رایتینگ به داوطلبان کمک می‌کند تا ایده‌ها و افکار خود را به‌طور واضح و منطقی بیان کنند.
• ارزیابی توانایی زبان: این بخش، توانایی استفاده صحیح از گرامر، واژگان و ساختار جملات را مورد ارزیابی قرار می‌دهد.
• نقش در نمره کلی: عملکرد در بخش رایتینگ تأثیر مستقیم بر نمره کلی آیلتس دارد و می‌تواند تفاوت چشم‌گیری در نتایج نهایی ایجاد کند.

اشتباهات رایج در رایتینگ آیلتس

اشتباهات رایج در رایتینگ آیلتس می تواند تاثیر منفی بر نمره ی شما داشته باشد. این اشتباهات می تواند شامل موارد زیر باشد:

1. عدم استفاده از واژگان و اصطلاحات مناسب:

• از دامنه واژگانی متنوع و اصطلاحات مرتبط با موضوع استفاده کنید.

2. عدم توجه به دستور زبان:

یکی از شایع‌ترین اشتباهات در رایتینگ آیلتس، عدم توجه به دستور زبان است. این اشتباهات شامل مواردی مانند غلط املایی، اشتباه در صرف افعال، عدم تطابق فاعل و مفعول، استفاده نادرست از حروف اضافه و ناتمامی جمله‌ها می‌شود.

3. عدم انسجام و ساختار:

نوشته‌ای که فاقد انسجام و ساختار باشد، برای ممتحنین آیلتس قابل قبول نخواهد بود. یک نوشته منسجم، پاراگراف‌های مجزا و مرتبط با موضوع دارد و جملات آن به طور منطقی به یکدیگر متصل شده‌اند.

4. انتخاب واژگان نامناسب:

انتخاب واژگان نامناسب و غیرمتناسب با موضوع، یکی دیگر از اشتباهات رایج در رایتینگ آیلتس است. داوطلبان باید برای هر موضوع، واژگان و اصطلاحات تخصصی آن موضوع را به کار ببرند و از استفاده از واژگان عامیانه و غیررسمی خودداری کنند.

5. استفاده از زبان غیررسمی:

• به جز تسک 1 در آزمون جنرال، از زبان رسمی استفاده کنید.
• از کلمات اختصاری، اصطلاحات و ضرب المثل‌ها پرهیز کنید.

6. عدم رعایت زمان:

مدیریت زمان در آزمون آیلتس از اهمیت بالایی برخوردار است. داوطلبان باید به گونه‌ای زمان خود را مدیریت کنند که بتوانند به تمام سوالات پاسخ دهند و فرصت کافی برای بازبینی و ویرایش نوشته خود داشته باشند.

7. عدم توجه به دستورات سوال:

یکی از اشتباهات رایج در رایتینگ آیلتس، عدم توجه به دستورات سوال است. داوطلبان باید قبل از شروع به نوشتن، به دقت سوال را مطالعه کرده و مطمئن شوند که تمام موارد خواسته شده در سوال را در نوشته خود لحاظ می‌کنند.

8. عدم تنوع در ساختار جملات:

استفاده از ساختارهای تکراری و یکنواخت برای جملات، نوشته را از نظر خوانایی و جذابیت ساقط می‌کند. داوطلبان باید سعی کنند از تنوع ساختاری در جملات خود استفاده کنند و از جملات کوتاه، بلند، ساده و پیچیده به طور متناسب بهره ببرند.

9. عدم استفاده از کلمات ربط:

کلمات ربط برای اتصال جملات و پاراگراف‌ها به یکدیگر و ایجاد انسجام در متن ضروری هستند. عدم استفاده از کلمات ربط مناسب، نوشته را از نظر خوانایی و وضوح معنایی دچار مشکل می‌کند.

10. عدم توجه به تعداد کلمات:

• در تسک 1 حداقل باید 150 کلمه و در تسک 2 حداقل باید 250 کلمه بنویسید.
• علایم نگارشی، اعداد، تاریخ‌ها و زمان‌ها یک کلمه محسوب می‌شوند.

11. پاراگراف‌بندی نامناسب:

• در تسک 2، پاراگراف‌های مجزا برای مقدمه، بدنه و نتیجه داشته باشید.

12. دستخط نامناسب:

• متن را خوانا و مرتب بنویسید.

13. غلط‌های املایی و نگارشی:

• قبل از ارسال، متن خود را به دقت ویرایش کنید.

14. ارائه نظرات شخصی:

• در تسک 2، از بیان نظرات و باورهای شخصی خودداری کنید.

15. عدم ویرایش و بازبینی:

ویرایش و بازبینی نوشته بعد از اتمام آن، از اهمیت بالایی برخوردار است. داوطلبان باید پس از اتمام نوشتن، متن خود را به دقت ویرایش کرده و اشتباهات احتمالی املایی، نگارشی و دستوری را برطرف کنند.

16. عدم نوشتن مقدمه و نتیجه‌گیری:

یک نوشته خوب باید دارای مقدمه و نتیجه‌گیری باشد. در مقدمه، موضوع نوشته به طور خلاصه معرفی می‌شود و در نتیجه‌گیری، جمع‌بندی نهایی از مطالب ارائه شده ارائه می‌شود.

17. نوشتن بیش از حد یا کم:

نوشتن بیش از حد یا کم در پاسخ به سوالات، از جمله اشتباهات رایج در رایتینگ آیلتس است. داوطلبان باید به تعداد کلمات خواسته شده در سوال توجه کنند و سعی کنند در همان محدوده به سوال پاسخ دهند.

اشتباهات گرامری رایتینگ آیلتس

• توضیح: اشتباهات گرامری یکی از رایج‌ترین مشکلات در بخش رایتینگ آیلتس است که شامل استفاده نادرست از زمان‌ها، حروف اضافه، و تطابق فاعل و فعل می‌شود.
• مثال‌ها: استفاده نادرست از زمان گذشته به جای حال کامل، یا عدم استفاده صحیح از حروف اضافه مانند “in” و “on”.

اشتباهات به کار بردن حرف تعریف “the”

حرف تعریف «the» در زبان انگلیسی در دسته «حروف تعریف معین» (Definite Articles) قرار می‌گیرد و کاربردهای مختلفی برای آن تعریف شده است.

1. استفاده از the قبل از اسم‌های عام:

یکی از رایج‌ترین اشتباهات در استفاده از حرف تعریف the، استفاده از آن قبل از اسم‌های عام است. اسم‌های عام به دسته‌ای از اسم‌ها گفته می‌شود که به یک گروه یا دسته از اشیاء یا مفاهیم اشاره می‌کنند، مانند “کتاب”، “ماشین”، “مدرسه” و غیره.

مثال:

• اشتباه: I went to the school yesterday. (من دیروز به مدرسه رفتم.)
• صحیح: I went to school yesterday. (من دیروز به مدرسه رفتم.)

2. استفاده از the قبل از اسامی خاص:

اسامی خاص به دسته‌ای از اسم‌ها گفته می‌شود که به یک شخص، مکان یا چیز خاص اشاره می‌کنند، مانند “علی”، “ایران”، “برج ایفل” و غیره. به طور کلی، از حرف تعریف the قبل از اسامی خاص استفاده نمی‌شود.

مثال:

• اشتباه: I live in the Iran. (من در ایران زندگی می‌کنم.)
• صحیح: I live in Iran. (من در ایران زندگی می‌کنم.)

3. استفاده از the قبل از اسامی بدون جنس:

برخی از اسامی در زبان انگلیسی بدون جنس هستند، به این معنی که جنسیت مذکر یا مؤنث ندارند. این اسامی به طور کلی با حرف تعریف the همراه نمی‌شوند.

مثال:

• اشتباه: I have a water. (من یک آب دارم.)
• صحیح: I have water. (من آب دارم.)

4. استفاده از the قبل از اسامی جمع:

به طور کلی، از حرف تعریف the قبل از اسامی جمع استفاده نمی‌شود، مگر در مواردی که بخواهیم به یک گروه یا دسته خاص از اشیاء یا مفاهیم اشاره کنیم.

مثال:

• اشتباه: I like the cats. (من گربه‌ها را دوست دارم.)
• صحیح: I like cats. (من گربه‌ها را دوست دارم.)

5. استفاده از the قبل از اسامی شمارشی:

اسامی شمارشی به دسته‌ای از اسم‌ها گفته می‌شود که به تعداد اشیاء یا مفاهیم اشاره می‌کنند، مانند “اول”، “دوم”، “سوم” و غیره. به طور کلی، از حرف تعریف the قبل از اسامی شمارشی استفاده نمی‌شود.

مثال:

• اشتباه: I live on the 10th floor. (من در طبقه دهم زندگی می‌کنم.)
• صحیح: I live on the 10th floor. (من در طبقه دهم زندگی می‌کنم.)

کاربردهای حرف تعریف “the”

1. قبل از اسم‌هایی که به مکان خاصی تعلق دارند:
   • The government of India: دولت هندوستان
   • The blue umbrella in her hand: چتر آبی در دست‌های او
   • The shop next to my school: مغازه کنار مدرسه من
2. قبل از صفت‌های عالی:
   • He is the best goalkeeper the world has ever seen!: او بهترین دروازه‌بانی است که دنیا تابه‌حال دیده است!
   • Wild strawberries are the sweetest of all: توت‌فرنگی وحشی از همه شیرین‌تر است.
3. قبل از اعداد ترتیبی:
   • Adam and Eve were the first humans on earth: آدم و حوا اولین انسان‌های روی زمین بودند.
   • Abraham Lincoln was the sixteenth president of America: آبراهام لینکلن شانزدهمین رئیس‌جمهور آمریکا بود.
4. قبل از مکان‌هایی که اسم آن‌ها به گروهی از ایالت‌ها یا جزیره‌ها اشاره می‌کند:
   • She is from the Maldives: او اهل جزایر مالدیو است.
   • Have you been to the U.K?: تا به حال به انگلیس رفته‌ای؟
5. قبل از اسم‌هایی که فقط یکی از آن‌ها در دنیا وجود دارد:
   • The internet is a wonderful invention of mankind: اینترنت اختراع فوق‌العاده بشر است.
   • The Sun rises in the east: خورشید از شرق طلوع می‌کند.
6. قبل از اسم‌هایی که موقعیت، فرایند، کیفیت یا تغییر را توصیف می‌کنند:
   • There has been an improvement in the living standards: استانداردهای زندگی بالا رفته است.
7. قبل از اسم‌هایی که چیزهای کلی را توصیف می‌کنند:
   • Exercise is good for the body: ورزش برای بدن خوب است.
   • You cannot expect the weather to get better today: شما نمی‌توانید انتظار داشته باشید که هوا امروز بهتر شود.

مطابقت نداشتن فاعل و فعل

یکی از رایج‌ترین اشتباهات در هنگام نوشتن یا صحبت کردن به زبان انگلیسی، عدم تطابق فاعل و فعل است. این موضوع که به آن Subject-Verb Agreement نیز گفته می‌شود، از قواعد پایه گرامر انگلیسی است که باید به دقت رعایت شود.

در زبان انگلیسی، فعل باید با توجه به شخص و تعداد فاعل جمله صرف شود. به عبارت دیگر، اگر فاعل جمله مفرد باشد، فعل باید حالت سوم شخص مفرد (s-form) داشته باشد و اگر فاعل جمله جمع باشد، فعل باید حالت جمع (plural form) داشته باشد.

مثال:

• مفرد: The cat sits on the mat. (گربه روی حصیر می‌نشیند.)
• جمع: The cats sit on the mat. (گربه‌ها روی حصیر می‌نشینند.)

عدم رعایت این قاعده ساده می‌تواند جمله را از نظر گرامری نادرست و غیرقابل فهم کند.

اشتباهات استفاده از ویرگول در رایتینگ آیلتس

استفاده صحیح از ویرگول در رایتینگ آیلتس از اهمیت بالایی برخوردار است و می‌تواند به وضوح و خوانایی متن شما بیافزاید. اشتباهات رایج در استفاده از ویرگول می‌تواند نمره شما را در این بخش از آزمون کاهش دهد. در ادامه به برخی از این اشتباهات رایج اشاره می‌کنیم:

• استفاده از ویرگول به جای حرف ربط
• عدم استفاده از ویرگول در موارد ضروری
• استفاده از ویرگول بین فعل و مفعول
• استفاده از ویرگول قبل از حرف ربط

استفاده از شکل کوتاه در رایتینگ آیلتس

یکی از اشتباهات رایج گرامری در رایتینگ آیلتس، استفاده از «شکل کوتاه» (Contractions) است. در بخش رایتینگ آیلتس، بهتر است از شکل کوتاه استفاده نشود زیرا متنی که می‌نویسیم کاملاً رسمی است و شکل کوتاه برای موقعیت‌های غیررسمی و مکالمه کاربرد دارد.

حرف اضافه برای صفت یا اسم

بسیاری از صفت‌ها در زبان انگلیسی به دنبال خود حرف اضافه می‌گیرند . این ترکیب‌ها (صفت + حرف اضافه) اغلب برای توصیف بیشتر مفهوم جمله به کار می‌روند .

برای مثال:

• She is interested in music (او به موسیقی علاقه‌مند است.)
• I am proud of my son (به پسرم افتخار می‌کنم.)
• He is angry with his friend (او از دوستش عصبانی است.)

دقت کنید که یادگیری این ترکیبات معمولا به صورت mengha کردن صورت می‌گیرد، یعنی باید آن‌ها را به خاطر بسپارید.

اشتباهات رایج در به کار بردن علامت آپاستروف

علامت آپاستروف (‘) برای دو منظور اصلی استفاده می‌شود:

• نشان دادن «مالکیت» (Possesion)
  • مثال: Julia’s book (کتاب جولیا) .
• ایجاد «شکل کوتاه کلمه» (Contraction)
  • مثال: Isn’t (Is not) .

یکی از اشتباهات رایج این است که از آپاستروف برای نشان دادن جمع کلمات استفاده می‌کنند . به عنوان مثال، شکل جمع کلمه‌ی «Dogs» به صورت «Dogs» نوشته می‌شود، نه «Dogs’».

همچنین، ضمیرهای مالکی (مانند your, their, its) هرگز آپاستروف نمی گیرند . برای مالکیت با ضمیر، از شکل صحیح آن استفاده کنید. مثلا، “Their house” به جای “They’re house”.

استفاده از زمان‌های نادرست فعل

یکی از اشتباهات رایج در آزمون آیلتس، استفاده نادرست از زمان‌ها است. از آنجایی که زبان انگلیسی زمان‌های مختلفی دارد، انتخاب زمان مناسب برای فعل جمله می‌تواند چالش‌برانگیز باشد. در این بخش به برخی از دلایل رایج استفاده نادرست از زمان‌ها در زبان انگلیسی اشاره می‌کنیم:

• عدم درک درست از زمان‌های مختلف: اولین قدم برای استفاده صحیح از زمان‌ها، درک درست مفهوم هر یک از آن‌ها است. بسیاری از زبان‌آموزان به دلیل عدم تسلط بر این موضوع، زمان‌های مختلف را به اشتباه به کار می‌برند.
• مشکل در تشخیص زمان جمله: گاهی اوقات، حتی اگر زبان‌آموز با زمان‌های مختلف آشنا باشد، ممکن است در تشخیص زمان جمله دچار مشکل شود. این امر می‌تواند به دلیل عواملی مانند پیچیدگی جمله یا عدم وجود کلمات راهنما باشد.
• ترجمه تحت‌اللفظی: یکی دیگر از اشتباهات رایج، ترجمه تحت‌اللفظی جملات از زبان فارسی به انگلیسی است. در زبان فارسی، زمان‌ها به طور متفاوتی نسبت به زبان انگلیسی نشان داده می‌شوند. بنابراین، ترجمه تحت‌اللفظی می‌تواند منجر به استفاده نادرست از زمان‌ها در زبان انگلیسی شود.
• عدم تمرین کافی: مانند هر مهارت دیگری، تسلط بر زمان‌های انگلیسی نیز نیاز به تمرین و ممارست دارد. اگر به اندازه کافی تمرین نکنید، ممکن است در استفاده صحیح از زمان‌ها در جملات خود دچار مشکل شوید.

جمله‌های Run-on

جمله‌های Run-on زمانی ایجاد می‌شوند که دو یا چند جمله‌ی مستقل به‌صورت اشتباه با هم ترکیب شوند . این اشتباه باعث می‌شود جمله شما گیج‌کننده شود و خواننده منظور شما را به درستی متوجه نشود.

استفاده نادرست از کلمات the و a/an

کلمات the و a/an قبل از اسم یا معادل اسم به کار می‌روند و نوعی صفت هستند. حرف معین (the) قبل از اسم استفاده می‌شود تا نشان دهد که اسم شناس است . مثلا اگر می‌گویم “Let’s read the book”، منظورمان کتاب مشخصی است. حرف مجهول (a, an) قبل از اسمی که عام است یا هویت آن مشخص نیست، استفاده می‌شود. برای مثال:

a very small percentage, a really strong argument.

استفاده نادرست از مصدر–ing or to +:

• بعد از افعال خاصی مانند learn how, would like, want, seem, refuse, promise, prepare, offer, learn, hope, help, deserve, decide, afford و ask، از مصدر–ing یا to + استفاده کنید
• به عنوان مثال، جمله “I want learn English” اشتباه است و باید به صورت “I want to learn English” نوشته شود.

اشتباهات رایج در انتخاب واژگان و ساختار جمله در آزمون رایتینگ آیلتس

انتخاب واژگان و ساختار جمله مناسب، نقشی اساسی در نگارش یک متن باکیفیت و کسب نمره بالا در آزمون رایتینگ آیلتس ایفا می‌کند. متاسفانه، بسیاری از داوطلبان در این بخش مرتکب اشتباهات رایجی می‌شوند که نمره آنها را به طور قابل توجهی تحت تاثیر قرار می‌دهد.

1. استفاده نادرست از واژگان:

• انتخاب واژگان نامناسب: انتخاب واژگان نامناسب یا غیرمتناسب با موضوع، یکی از اشتباهات رایج در رایتینگ آیلتس است. داوطلبان باید برای هر موضوع، واژگان و اصطلاحات تخصصی آن موضوع را به کار ببرند و از استفاده از واژگان عامیانه و غیررسمی خودداری کنند.
• عدم تنوع در واژگان: استفاده از واژگان تکراری و محدود، نوشته را از نظر خوانایی و جذابیت ساقط می‌کند. داوطلبان باید سعی کنند از تنوع واژگانی در نوشته خود استفاده کنند و از مترادف‌ها و کلمات جایگزین به طور مناسب بهره ببرند.

2. ساختار نادرست جملات:

• جمله‌های طولانی و پیچیده: جملات بسیار طولانی که با استفاده از چندین ویرگول به هم متصل شده‌اند، خوانایی متن را به شدت کاهش می‌دهند. داوطلبان باید سعی کنند از جملات کوتاه و ساده‌تر استفاده کنند و در صورت نیاز از پاراگراف‌بندی مناسب برای تفکیک ایده‌ها بهره ببرند.
• جمله‌های ناقص: جملات ناقص که فاقد فاعل یا فعل مناسب هستند، از نظر دستوری نادرست بوده و درک آنها برای خواننده دشوار است. داوطلبان باید قبل از نوشتن هر جمله، به طور کامل به مفهوم و ساختار آن فکر کنند و از کامل بودن اجزای جمله مطمئن شوند. [3] [6]
• مشکلات در ترتیب کلمات: ترتیب نادرست کلمات در جملات می‌تواند منجر به سوء تفاهم شود و تاثیر منفی بر نمره انسجام و پیوستگی متن بگذارد. داوطلبان باید به قواعد و ترتیب صحیح کلمات در زبان انگلیسی توجه داشته باشند و از جابجا کردن خودسرانه آنها خودداری کنند.

3. عدم انسجام و پیوستگی متن:

• عدم ارتباط بین پاراگراف‌ها: پاراگراف‌های یک نوشته باید به طور منطقی به یکدیگر متصل شده باشند و حول یک موضوع واحد بچرخند. عدم وجود انسجام بین پاراگراف‌ها، نوشته را آشفته و نامنظم جلوه می‌دهد.
• عدم استفاده از کلمات ربط: کلمات ربط برای اتصال جملات و پاراگراف‌ها به یکدیگر و ایجاد انسجام در متن ضروری هستند. عدم استفاده از کلمات ربط مناسب، نوشته را از نظر خوانایی و وضوح معنایی دچار مشکل می‌کند.

چگونه از اشتباهات متداول در رایتینگ آیلتس پیشگیری کنیم؟

برای جلوگیری از اشتباهات رایج رایتینگ در آزمون آیلتس، پس از آشنایی با این خطاها، لازم است یاد بگیرید که چطور آن‌ها را مرتکب نشوید. یادگیری نکاتی که در زیر می‌آیند و تسلط پیداکردن بر آن‌ها، نیازمند صرف وقت و انرژی است؛ پس، از مدت‌ها قبل از زمان آزمون، این نکات را به‌خوبی تمرین کنید.

1. تعیین نوع نوشتار: سبک نوشتاری نامه، مقاله و گزارش با یکدیگر متفاوت است. قبل از آزمون با هر سه نوع نوشته آشنا شوید و در روز آزمون دقت کنید که از شما چه نوع نوشته‌ای خواسته شده است.
2. انتخاب ساختار متن: هر نوشته باید ساختار مناسبی داشته باشد. متن را به بخش‌های مقدمه، بدنه و نتیجه‌گیری تقسیم کنید تا خواندن آن راحت‌تر باشد و نمره بیشتری کسب کنید.
3. مدیریت زمان: وقت خود را مدیریت کنید و به زمان‌بندی آزمون توجه داشته باشید. برای نوشتن متن‌های مختلف در مدت‌زمان کوتاه، تمرین کافی داشته باشید.
4. تمرین و شرکت در کلاس‌های تک‌مهارتی: اگر در مورد توانایی‌های خود مطمئن نیستید، در دوره‌های رایتینگ آیلتس شرکت کنید تا از اساتید متخصص بهره‌مند شوید و با منابع آزمون بهتر آشنا شوید.
5. افزایش دایره لغات: دایره لغات خود را افزایش دهید. با مطالعه منابع مختلف و یادگیری لغات جدید، می‌توانید جملات بهتری بسازید.
6. تقویت گرامر: گرامر خود را تقویت کنید. این کار به شما کمک می‌کند تا جملات دقیق‌تری بنویسید و از اشتباهات رایج گرامری پرهیز کنید.
7. ایجاد ارتباط بین پاراگراف‌ها: با استفاده از کلمات ربط مناسب، پاراگراف‌های خود را به‌خوبی به هم متصل کنید تا متن شما یکپارچه و دلنشین‌تر شود.
8. بازبینی و ویرایش متن: پس از نوشتن، متن خود را بازبینی و ویرایش کنید. نکات زائد را حذف کنید و غلط‌های گرامری و نگارشی را برطرف کنید.

1. به دستورات سوال توجه کنید:

یکی از رایج‌ترین اشتباهات در رایتینگ آیلتس، عدم توجه دقیق به دستورات سوال است. این امر می‌تواند منجر به انحراف از موضوع اصلی، عدم پاسخگویی کامل به سوال و در نهایت، کسب نمره پایین شود. برای جلوگیری از این اشتباه، قبل از شروع به نوشتن، سوال را به دقت چندین بار مطالعه کنید و مطمئن شوید که تمام بخش‌های آن را به درستی متوجه شده‌اید.

2. گرامر و نگارش صحیح را رعایت کنید:

گرامر و نگارش صحیح، از جمله فاکتورهای کلیدی در کسب نمره بالا در رایتینگ آیلتس به شمار می‌رود. اشتباهات گرامری و نگارشی، مانند غلط املایی، عدم تطابق فاعل و فعل، و استفاده نادرست از علائم نگارشی، می‌توانند خوانایی متن شما را به شدت کاهش داده و نمره شما را پایین بیاورند. برای تقویت گرامر و نگارش خود، می‌توانید به منابع آموزشی مختلف مانند کتاب‌ها، وب‌سایت‌ها و دوره‌های آموزشی مراجعه کنید. همچنین، تمرین مداوم نوشتن و دریافت بازخورد از افراد متخصص، می‌تواند به شما در ارتقای مهارتتان در این زمینه کمک شایانی کند.

3. به سازماندهی متن خود بپردازید:

نوشتن متنی منسجم و سازماندهی‌شده، از جمله معیارهای مهم در ارزیابی رایتینگ آیلتس است. متن شما باید از پاراگراف‌های مجزا با ساختار مشخص تشکیل شده باشد و هر پاراگراف به یک موضوع خاص بپردازد. همچنین، باید بین جملات و پاراگراف‌های متن خود انسجام و ارتباط منطقی برقرار کنید. برای سازماندهی متن خود، می‌توانید از ایده‌های مختلفی مانند استفاده از عناوین و زیرعنوان‌ها، لیست‌ها و نمودارها استفاده کنید.

راهکارهای پیشگیری از اشتباهات رایتینگ آیلتس

راهکارهای پیشگیری از اشتباهات گرامر رایتینگ آیلتس

مطالعه گرامر انگلیسی به صورت متمرکز

• منابع و کتاب‌های پیشنهادی:
  • کتاب‌های Grammar in Use
  • کتاب‌های Oxford Learner’s Grammar
  • وب‌سایت‌های آموزشی معتبر مانند گرامرلی
• تمرین و تکرار با تمرینات گرامری:
  • حل تمرینات کتاب‌های گرامر
  • انجام آزمون‌های آنلاین گرامر
  • نوشتن جملات و متن‌های مختلف با تمرکز بر گرامر
• استفاده از چک لیست گرامری:
  • تهیه فهرستی از اشتباهات گرامری رایج
  • بررسی متن نوشته شده قبل از ارسال و اصلاح موارد اشتباه

راهکارهای پیشگیری از استفاده نادرست از واژگان

گسترش دایره واژگان

• روش‌های یادگیری واژگان جدید:
  • استفاده از فلش کارت
  • مطالعه کتب لغت
  • خواندن متن‌های انگلیسی
  • گوش دادن به مکالمات و برنامه‌های انگلیسی
• یادگیری کاربرد صحیح واژگان:
  • مطالعه مترادف‌ها، متضادها و تعاریف دقیق واژگان
  • توجه به اصطلاحات و عبارات idiomatic
  • استفاده از واژگان در جملات و متن‌های مختلف

اجتناب از استفاده بیش از حد از اصطلاحات و عبارات show off

• توضیح و مثال‌ها:
  • استفاده از واژگان ساده و قابل فهم
  • تمرکز بر وضوح و انتقال صحیح پیام
  • پرهیز از به کارگیری واژگان و اصطلاحات پیچیده بدون ضرورت

راهکارهای بهبود ساختار جملات

مطالعه جملات و متن‌های نمونه

• منابع معتبر برای مطالعه:
  • کتاب‌های رایتینگ آیلتس
  • مقالات و متون انگلیسی با ساختار قوی
  • نمونه سوالات رایتینگ آیلتس
• نوشتن و بازبینی متنا
  • نوشتن متن‌های مختلف با موضوعات متنوع
  • بازخوانی و ویرایش متن‌های نوشته شده
  • جلب نظر افراد متخصص برای بررسی و اصلاح ساختار جملات

تمرین با موضوعات مختلف رایتینگ آیلتس

• موضوعات پیشنهادی برای تمرین:
  • مسائل اجتماعی
  • موضوعات علمی
  • رویدادهای جاری
  • تجربیات شخصی

نتیجه‌گیری چگونه از اشتباهات متداول در رایتینگ آیلتس پیشگیری کنیم؟

همانطور که در ابتدای این مقاله ذکر شد، اجتناب از اشتباهات رایج رایتینگ آیلتس، نقشی اساسی در کسب نمره بالا در این آزمون ایفا می‌کند. با تمرکز بر نکات ارائه شده در این مقاله و تمرین مداوم، می‌توانید به طور قابل توجهی احتمال ارتکاب این اشتباهات را کاهش داده و شانس خود را برای دستیابی به نمره مطلوبتان افزایش دهید.

سوالات متداول اشتباهات متداول رایتینگ آیلتس